Smore Temas 3 y 4

Temas 3 y 4 

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Una joven de 14 años en el siglo XV

                                     Una joven de 14 años....

¿Cómo me sentiría en el siglo XV?

Pues me sentiría mal ya que las mujeres no podíamos participar ni hacer casi nada no podíamos ir al colegio ya que nos teníamos que quedar en casa, haciendo los trabajos de la casa entonces estaría mal.La ciencia y la fe no se como estaría en mi vida ya que este siglo y el siglo XV son muy distintos.

¿Cómo me podría sentir ante los descubrimientos científicos y los avances geográficos de la época? 

Depende de los descubrimientos ya que cuando descubren Colón es algo bueno porque descubrimos nuevos territorios, animales, plantas...etc y eso puede ayudar también a los descubrimientos científicos o como curar enfermedades, pero también es malo por que explotaban a los indígenas y eso estaba mal ya que deberían haber tenido los mismos derechos que todo el mundo ya que era su tierra.

¿Cómo me siento ahora? ¿Estoy agradecida del tiempo en el que me ha tocado vivir? ¿Por qué? 

Ahora me siento bien ya que este siglo tiene muchos cosas nuevas muchos avances científicos, tecnológicos etc y casi todo esta mucho mejor en este siglo enfermedades que antes mataban ahora se pueden curar. Pero también esta mal por que debido a estos avances sobre todo tecnológicos la gente cambia y al final nos tiramos todo el da delante de una pantalla cosa que antes no pasaba el mundo esta más contaminado..Antes todo era más manual ahora nos sustituyen las máquinas en ciertas cosas. 

Unidad 0 GeH

                      Compara y Contrasta

¿En que se parecen?

Los mapas se parecen ya que son los mismos reinos que van conquistando Europa con el paso del tiempo y se van haciendo más extensos o menos.

¿En que se diferencian?

La diferencia que unos reinos son mas extensos que otros, Europa en el siglo XIV esta mas conquistada y con otros reinos que empiezan a conquistar y ha hacerse mucho mas extensos.

Opinión personal:

En mi opinión cuando algunos reinos empiezan a conquistar otras zonas tiene sus cosas buenas y malas ya que debido a las conquistas hay muchas guerras y al final pierdes más que ganas pero también puede ser bueno ya que consigues mas territorios cosechas... 

Proceso de aprendizaje de la Unidad 0

                          Inteligencia Intrapersonal

1.Descripción de las actividades:
 En este trabajo como en otros muchos hemos trabajado en grupos y teníamos que hacer diferentes actividades sobre el temario que vamos a dar en la materia cada actividad tenia asignada una inteligencia, las actividades eran las siguientes:

   -Inteligencia interpersonal:
     Debíamos elaborar por grupos un eje cronológico de la Edad Antigua y de la Edad Media.

   -Inteligencia Verbal y Lingüística:
     En esta actividad teníamos que inventarnos un monólogo sobre la Edad Media con palabras que          venían en unas páginas de el libro.

   -Inteligencia Musical:
     Por ultimo teníamos que realizar un rap o cambiarle la letra a una canción con unas palabras que         aparecían en un ejercicio de el libro relacionadas con los imperios de la antigüedad y luego                 grabarlo.

2. Proceso de desarrollo con mi grupo de clase:  
En mi opinión hemos trabajado bien pero podríamos ha verlo echo mejor y más rápido si hubiéramos prestado más atención todos pero trabajando bastante bien y cómodos hemos participado todos.

3. Reflexión personal:   
¿Que he hecho o que he aprendido?
He aprendido bastantes cosas de la historia, también cosas que ya sabía pero que no las recordaba.¿Como lo has echo o aprendido?
Lo he echo con ayuda gracias a mi grupo y en grupo se aprende mucho y mejor.He ayudado con el monólogo e cantado la canción y he ayudado a completar el eje cronológico
¿Que dificultades has tenido?
He tenido dificultades a la hora de hacerlo ya que no recordaba algunas cosas pero al final me he acordado y he aprendido
¿Para que te ha servido?
Me a servido para aprender cosas nuevas y saber mas sobre nuestra historia cosas que todo el mundo debería saber
¿En que otras ocasiones podrías utilizar lo que has aprendido?
Lo podría utilizar en otras muchas ocasiones, si me mandan un trabajo, si me preguntan, para poder responder y en los exámenes ya que sabemos cosas nuevas.